Psicología y curriculum; una aproximación psicopedagógica a la elaboración del curriculum escolar
By: Coll, César.
Material type:
BookPublisher: Barcelona Ed. Paidos 1992Description: 174 p. gráfs.ISBN: 84-7509-674-3.Subject(s): CONSTRUCTIVISMO | DIDACTICA GENERAL | PLAN DE ESTUDIOS | PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONSummary: Pensado para elaborar las propuestas curriculares de los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo parte de una discusión sobre la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación y las funciones que está llamado a cumplir el curriculum en la planificación de la enseñanza. Se reflejan los principales postulados de la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza.
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libro impreso
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371.02 C697 (Browse shelf) | Available | 8098 |
Pensado para elaborar las propuestas curriculares de los diferentes ciclos y niveles de la educación escolar. El modelo parte de una discusión sobre la finalidad de la educación, las relaciones entre aprendizaje, desarrollo y educación y las funciones que está llamado a cumplir el curriculum en la planificación de la enseñanza. Se reflejan los principales postulados de la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza.
Idioma: ES
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