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Obras completas / Olga Cossettini - Leticia Cossettini.

By: Cossettini, Olga.
Contributor(s): Cossettini, Leticia.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Santa Fe : AMSAFÉ, 2001Description: 653 p. : il.ISBN: 987-9296-05-2.Subject(s): JUEGO | EDUCACIÓN -- ARGENTINA | EDUCACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL | ENSEÑANZA PRIMARIA | ESCUELA SERENA | EXPERIENCIA EDUCACIONAL | MÉTODO DE ENSEÑANZA | INNOVACIÓN PEDAGÓGICA | ENSEÑANZA DE ARTE DRAMÁTICO | ROSARIOOnline resources: Obras de Olga Cossettini | La escuela viva / Olga Cossettini | Obras de Leticia Cossettini
Contents:
Sobre un ensayo de Escuela Serena en la provincia de Santa Fe. - Escuela Serena: apuntes de una maestra. - El niño y su expresión. - El lenguaje y la lectura en primer grado. - La educación popular en Inglaterra, Francia e Italia. - La enseñanza de la lengua en la escuela primaria / Olga Cossettini. Teatro de niños. - Del juego al arte infantil / Leticia Cossettini.
Summary: Entre los años 1935 y 1950 concretaron sus proyectos en la Escuela Gabriel Carrasco de Rosario. Las innovaciones que produjeron sorprenden por la solidez de sus fundamentos y la firmeza de su praxis. La aplicación de nuevos métodos elaborados en la misma escuela para facilitar la comprensión del intrincado mundo de los números, la belleza de las palabras, los sorprendentes descubrimientos de la ciencia, la mágica fantasía de la geometría y la valorización de los haceres artísticos (música, danza, plástica) definen una escuela modelo cuyos logros la hacen vigente.
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Sobre un ensayo de Escuela Serena en la provincia de Santa Fe. - Escuela Serena: apuntes de una maestra. - El niño y su expresión. - El lenguaje y la lectura en primer grado. - La educación popular en Inglaterra, Francia e Italia. - La enseñanza de la lengua en la escuela primaria / Olga Cossettini. Teatro de niños. - Del juego al arte infantil / Leticia Cossettini.

Entre los años 1935 y 1950 concretaron sus proyectos en la Escuela Gabriel Carrasco de Rosario. Las innovaciones que produjeron sorprenden por la solidez de sus fundamentos y la firmeza de su praxis. La aplicación de nuevos métodos elaborados en la misma escuela para facilitar la comprensión del intrincado mundo de los números, la belleza de las palabras, los sorprendentes descubrimientos de la ciencia, la mágica fantasía de la geometría y la valorización de los haceres artísticos (música, danza, plástica) definen una escuela modelo cuyos logros la hacen vigente.

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