000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02446nam a22003615a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-RoIES |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20230908115730.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230828s2001 ag a||| r|||| 000 0 spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
987-9296-05-2 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AR-RoIES |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
AR-RoIES |
Normas de descripción |
rcaa2 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Cossettini, Olga |
9 (RLIN) |
1980 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Obras completas / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Olga Cossettini - Leticia Cossettini. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santa Fe : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
AMSAFÉ, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
653 p. : |
Otras características físicas |
il. |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Título |
Sobre un ensayo de Escuela Serena en la provincia de Santa Fe. - Escuela Serena: apuntes de una maestra. - El niño y su expresión. - El lenguaje y la lectura en primer grado. - La educación popular en Inglaterra, Francia e Italia. - La enseñanza de la lengua en la escuela primaria / |
Mención de responsabilidad |
Olga Cossettini. |
Título |
Teatro de niños. - Del juego al arte infantil / |
Mención de responsabilidad |
Leticia Cossettini. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Entre los años 1935 y 1950 concretaron sus proyectos en la Escuela Gabriel Carrasco de Rosario. Las innovaciones que produjeron sorprenden por la solidez de sus fundamentos y la firmeza de su praxis. La aplicación de nuevos métodos elaborados en la misma escuela para facilitar la comprensión del intrincado mundo de los números, la belleza de las palabras, los sorprendentes descubrimientos de la ciencia, la mágica fantasía de la geometría y la valorización de los haceres artísticos (música, danza, plástica) definen una escuela modelo cuyos logros la hacen vigente. |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
JUEGO |
Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro de la Unesco |
9 (RLIN) |
6591 |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
Subdivisión geográfica |
ARGENTINA |
Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro de la Unesco |
9 (RLIN) |
1967 |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN DE LA EXPRESIÓN ORAL |
Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro de la Unesco |
9 (RLIN) |
6042 |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA PRIMARIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro de la Unesco |
9 (RLIN) |
1715 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCUELA SERENA |
9 (RLIN) |
2418 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EXPERIENCIA EDUCACIONAL |
9 (RLIN) |
3540 |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MÉTODO DE ENSEÑANZA |
Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro de la Unesco |
9 (RLIN) |
1486 |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA |
Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro de la Unesco |
9 (RLIN) |
2419 |
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA DE ARTE DRAMÁTICO |
Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro de la Unesco |
9 (RLIN) |
7852 |
651 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
9 (RLIN) |
11855 |
Nombre geográfico |
ROSARIO |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Cossettini, Leticia |
9 (RLIN) |
1981 |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Especificación de materiales |
Obras de Olga Cossettini |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://drive.google.com/file/d/1aUO7JpSJca6PI2EOEPi7ElJK4aNZ8YER/view?usp=sharing |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Especificación de materiales |
La escuela viva / Olga Cossettini |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://drive.google.com/open?id=1iuquDDPBbHVxj28itaRjCB15K8fI6g7T |
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Especificación de materiales |
Obras de Leticia Cossettini |
Identificador Uniforme del Recurso |
https://drive.google.com/file/d/12DQNviIM1CHIcPDtqw4UuMu1SHw4Q7yH/view?usp=sharing |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Acceso en línea |