000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01213nam a2200265uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
001353 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
IES28-Rosario |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20170914193554.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
000000s1994 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
950-701-029-7 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
IES28-Rosario |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
IES28-Rosario |
Normas de descripción |
rcaa2 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Díaz Barriga, Angel |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Curriculum y evaluación escolar |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
4 ed |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Rei Argentina |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
52 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
La obra contribuye al debate sobre la problemática curricular y la evaluación escolar, mirando hacia el futuro y reconstruyendo los determinantes históricos que signan la conformación de ambos ámbitos. Plantea, por un lado, que una perspectiva reduccionista en la concepción curricular limitó el sentido de lo educativo a una acción instrumental mediada por el criterio de lo eficiente y de lo útil; por otro, que el examen (cuya discusión está cargada de prejuicios pedagógicos y sociales) afectó la práctica educativa, deformándola. |
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
Nota de lengua/lenguaje |
Idioma: ES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDACTICA GENERAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVALUACION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EXAMENES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLAN DE ESTUDIOS |
962 ## - |
-- |
general |