000			01143nam a2200277uc 4500
001			000265
003			IES28-Rosario
005			20170914192705.0
008			000000s1991 ||||||||||||||000 | spa|d
020			_a84-7509-593-3
040			_aIES28-Rosario _bspa _cIES28-Rosario _ercaa2
100	1		_aColl, Salvador
245	1	0	_aAprendizaje escolar y construcción del conocimiento.
250			_a2 ed.
260			_aBarcelona _bPaidos _c1991
300			_a206 p.
520			_aIncluye nueve trabajos elaborados entre 1978 y 1988. Visto de una perspectiva constructivista. El aprendizaje escolar aparece como el resultado de una interacción entre 3 elementos: el alumno que construye significados, los contenidos de aprendizaje a cuyo propósito el alumno construye los significados, y el profesor, que actúa como mediador entre el contenido a aprender y el alumno.
546			_aIdioma: ES
650		4	_aAPRENDIZAJE
650		4	_aCONSTRUCTIVISMO
650		4	_aDIDACTICA GENERAL
650		4	_aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION
650		4	_aTEORIAS DEL APRENDIZAJE
900			_aD (Ministerio de Educación) / D (RFFDC)
962			_ageneral
999			_c266 _d266