Aspectos psicosociales del aprendizaje
- Rosario Homo Sapiens 2000
- 153 p.
Prefacio p.9
En la primera parte se incluyen cuatro trabajos que pretenden comenzar a articular conceptos provenientes de distintos autores: Habermas, Bourdieu, Freud y Piaget. En la segunda parte se presentan referencias básicas de los autores mencionados. Se trata de conceptos fundamentales que forman parte del marco teórico adaptado y que pueden ser de utilidad para estudiantes de ciencias de la educación o psicopedagogía.