Educación intercultural: formación docente e intervención didáctica
By: Sagastizábal, María de los Angeles.
Contributor(s): Perlo, Claudia | San Martín, Patricia | Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (Rosario).
Material type:
BookPublisher: Rosario IRICE 1997Description: 109 p.ISBN: 987-95485-2-3.Subject(s): ARGENTINA | CAPACITACION DEL PERSONAL DE EDUCACION | DIDACTICA ESPECIAL | DIVERSIDAD CULTURAL | EDUCACION INTERCULTURAL | FORMACION DE DOCENTES | FRACASO | GESTION | INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA | MÉTODO DE ENSEÑANZA | METODOLOGIA | NIVEL PRIMARIO | TEORIAS DEL APRENDIZAJESummary: Investigación desarrollada en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Rosario, en la que se reseña una experiencia de capacitación docente en la aplicación de los principios de la educación intercultural en escuelas primarias urbano-marginales. El trabajo aborda los siguientes temas, desde un enfoque teórico-práctico:Summary: -La diversidad cultural y los aportes de la antropología para su comprensión y elaboración de una acción escolar consecuente. -La formación docente en la actualidad, con especial referencia a la enseñanza de la lectoescritura. -La formación musical del maestro desde una perspectiva intercultural.
| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libro impreso
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37(82) S129 (Browse shelf) | Available | 9120 |
Apreciaciones finales p.106 - Bibliografía p.107.
Investigación desarrollada en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Rosario, en la que se reseña una experiencia de capacitación docente en la aplicación de los principios de la educación intercultural en escuelas primarias urbano-marginales. El trabajo aborda los siguientes temas, desde un enfoque teórico-práctico:
-La diversidad cultural y los aportes de la antropología para su comprensión y elaboración de una acción escolar consecuente. -La formación docente en la actualidad, con especial referencia a la enseñanza de la lectoescritura. -La formación musical del maestro desde una perspectiva intercultural.
Idioma: ES
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