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Universidad y profesiones : crisis y alternativas

By: Gómez Campo, Víctor Manuel.
Contributor(s): Tenti Fanfani, Emilio.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Buenos Aires : Miño y Dávila, 1989Description: 202 p. : gráfs.ISBN: 950-9467-17-0.Subject(s): ENSEÑANZA SUPERIOR | UNIVERSIDADSummary: En las profesiones modernas, los títulos universitarios constituyen un ingrediente fundamental. Lo que sucede en estas profesiones interesa de alguna manera a la vida interna de las instituciones universitarias. Sin embargo la interdependencia objetiva entre estos campos sociales convive con fuertes tendencias al desarrollo autónomo. Los campos profesionales reciben el impacto de significativas transformaciones de orden científico-tecnológico y político de la sociedad actual. Por eso, pese a la inercia burocrática, universidades y corporaciones profesionales se ven impulsadas a redefinir sus relaciones recíprocas. En el presente texto, se exploran y analizan algunas facetas de esta compleja relación, aportando una propuesta para contribuir al debate que necesariamente debe acompañar la búsqueda de soluciones acordes a los nuevos problemas planteados.
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Libro impreso Libro impreso 378 G633 (Browse shelf) 1 Available 8640
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En las profesiones modernas, los títulos universitarios constituyen un ingrediente fundamental. Lo que sucede en estas profesiones interesa de alguna manera a la vida interna de las instituciones universitarias. Sin embargo la interdependencia objetiva entre estos campos sociales convive con fuertes tendencias al desarrollo autónomo. Los campos profesionales reciben el impacto de significativas transformaciones de orden científico-tecnológico y político de la sociedad actual. Por eso, pese a la inercia burocrática, universidades y corporaciones profesionales se ven impulsadas a redefinir sus relaciones recíprocas. En el presente texto, se exploran y analizan algunas facetas de esta compleja relación, aportando una propuesta para contribuir al debate que necesariamente debe acompañar la búsqueda de soluciones acordes a los nuevos problemas planteados.

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