Estrategias de escritura en la formación : La experiencia de enseñar escribiendo / Daniel Brailovsky y Ángela Menchón.
By: Brailovsky, Daniel
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Contributor(s): Menchón, Ángela.
Material type: 
BookSeries: Formando docentes 31.Publisher: Buenos Aires : Noveduc, 2023Description: 141 p.ISBN: 978-987-538-951-9.Subject(s): REDACCIÓN | ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA | ENSEÑANZA SUPERIOR| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente.
Bibliografía: p. 137-141.
Introducción. La escritura y el escribir. -- 1. Contrastes en la experiencia de escribir. -- 2. Aprender y aprobar: escribir en una cultura escindida. -- 3. Saber y pensar: más allá de la pedagogía del Señor Miyagui. -- 4. El lugar de las preguntas en la clase. -- 5. Estrategias de escritura: once propuestas didácticas. -- 6. Investigar el escribir.
Basado en una investigación de corte etnográfico, profundiza en el sentido que le dan los profesores y los alumnos a la escritura en el contexto de las materias, partiendo de la premisa de que se aprende escribiendo, pues hay ideas que sólo se piensan por escrito. Desde una mirada realista y comprometida con las prácticas, se ofrece una serie de propuestas de trabajo para el aula y se propone una ayuda para enseñar mejor, usando la escritura como una herramienta de pensamiento y de aprendizaje.
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