Normal view MARC view ISBD view

Referentes Escolares de ESI - Educación Primaria : Propuestas para abordar los NAP /

By: Argentina. Ministerio de Educación.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Buenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación, 2022Description: 158 p. : il.ISBN: 978-950-00-1491-5.Subject(s): EDUCACIÓN SEXUAL | ENSEÑANZA PRIMARIA | ESIOnline resources: Click here to access online
Contents:
-- Los procesos de crecimiento, desarrollo y maduración. -- Las configuraciones familiares en distintas épocas y culturas. -- La diversidad en las personas: apariencia física. -- Decir no frente a interacciones inadecuadas con otras personas. -- No guardar secretos que nos hacen sentir incómodas / os, mal o confundidas / os. -- Los cambios que se ven y se sienten en la pubertad. -- Los vínculos socioafectivos y las relaciones de pareja.
-- Anexo normativo: Resolución CFE N.° 340/18. - Anexo de la Resolución del CFE N° 340/18
List(s) this item appears in: ADQUISICIONES 2023 OCTUBRE
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
Libro impreso Libro impreso 613.88:37 A691rp (Browse shelf) 1 Available 15412
Total holds: 0

Cada capítulo contiene Propuesta didáctica y Recursos sugeridos.

-- Los procesos de crecimiento, desarrollo y maduración. -- Las configuraciones familiares en distintas épocas y culturas. -- La diversidad en las personas: apariencia física. -- Decir no frente a interacciones inadecuadas con otras personas. -- No guardar secretos que nos hacen sentir incómodas / os, mal o confundidas / os. -- Los cambios que se ven y se sienten en la pubertad. -- Los vínculos socioafectivos y las relaciones de pareja.

-- Anexo normativo: Resolución CFE N.° 340/18. - Anexo de la Resolución del CFE N° 340/18

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Powered by Koha