Estucturas de la mente : (Record no. 4957)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01290nam a22002775a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 004956
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-RoIES
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241015204739.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 000000s1994 mx ||| r|||| 000 0 spa|d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 968-16-4205-8
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-RoIES
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-RoIES
Normas de descripción rcaa2
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original eng
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gardner, Howard
9 (RLIN) 5877
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estucturas de la mente :
Resto del título la teoría de las inteligencias múltiples /
Mención de responsabilidad, etc. Howard Gardner.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 2a. ed. aum.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. FCE,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1994.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 448 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. H. Gardner enfoca el problema de la inteligencia en un sentido moderno, no sólo como la capacidad de razonar sino como las múltiples habilidades y conductas del ser humano; la inteligencia es múltiple (lingüística, lógica, matemática, etc.) y actúa en forma armónica, pero relativamente autónoma; Gardner describe, investiga y relaciona sus implicaciones con las teorías educativas.
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INTELIGENCIA
Fuente del encabezamiento o término Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 5919
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLINGÜÍSTICA
Fuente del encabezamiento o término Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 239
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
9 (RLIN) 535
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
Fuente del encabezamiento o término Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 642
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
Fuente del encabezamiento o término Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 387
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Libro impreso
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 37.03
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) G226
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
          Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 2000-12-12 D 37.03 G226 9599 2017-09-14 1 2017-09-14 Libro impreso

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