000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01307nam a2200289uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
002992 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
IES28-Rosario |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20170914194916.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
000000s1980 ||||||||||||||000 | spa|d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
84-7046-155-9 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
IES28-Rosario |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
IES28-Rosario |
Normas de descripción |
rcaa2 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Gosálbez Celdrán, Alfredo |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Técnicas para el tratamiento psicopedagógico |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cincel-Kapelusz |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1980 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
380 p. |
Otras características físicas |
gráfs. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Conclusiones p.369 - Indice temático p.375 - Bibliografía general p.371 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Conjunto de técnicas para el diagnóstico y tratamiento psicopedagógico de los problemas más frecuentes que afectan a alumnos de EGB y bachillerato. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Se exponen los problemas de índole aptitudinal, conductual y de rendimiento, se indican los medios para diagnosticarlos y se analizan las técnicas de tratamiento individual apropiadas a cada caso. Se aportan numerosos cuadros, gráficos, casos prácticos reales, hojas de control, cuadernos de ejercicios autoaplicables, etc. |
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
Nota de lengua/lenguaje |
Idioma: ES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIAGNOSTICO EDUCACIONAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOPATOLOGIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE |
962 ## - |
-- |
general |