Cómo valorar la calidad de enseñanza (Record no. 1352)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01366nam a2200265uc 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 001351
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control IES28-Rosario
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20170914193552.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 000000s1992 ||||||||||||||000 | spa|d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 84-7509-822-3
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen IES28-Rosario
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor IES28-Rosario
Normas de descripción rcaa2
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Wilson, John D.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Cómo valorar la calidad de enseñanza
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ed. Paidos
Fecha de publicación, distribución, etc. 1992
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 137 p.
Otras características físicas gráfs.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Bibliografía p. 131 - Indice analítico p. 135
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El autor pretende definir claramente qué significa esa "calidad" y cuáles son los criterios para juzgarla en un enseñante. Para ello recurre a las investigaciones y desarrollos más recientes en la exploración de estos interrogantes, desde el repaso de algunos de los nuevos conceptos que subyacen a la actual definición de la calidad hasta el estudio de la valoración de los enseñantes en las diferentes etapas de su carrera, pasando por el análisis del significado de la calidad en la planificación de los niveles nacional y escolar, o la consideración de lo que significa la calidad de la transmisión por parte del enseñante.
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE
Nota de lengua/lenguaje Idioma: ES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CALIDAD DE ENSEÑANZA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DIDACTICA GENERAL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EVALUACION
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PLAN DE ESTUDIOS
962 ## -
-- general
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 0000-00-00 D (R.F.F.D.C.) 371.02 W749 8555 2017-09-14 2017-09-14 Libro impreso

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