Biblioteca Alfonsina Storni - IES 28 Search for 'an:1526'

La escuela en el paisaje moderno :

By Pineau, Pablo. [S. l : s. n. : . 21 p.

Place Hold on La escuela en el paisaje moderno :

Gestionar es hacer que las cosas sucedan :

By Blejmar, Bernardo. Buenos Aires : Noveduc, 2023 . 143 p. , Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente. 978-987-538-948-9

Place Hold on Gestionar es hacer que las cosas sucedan :

La Evaluación Institucional :

By Spakowsky, Elisa. Rosario : Homo Sapiens, 2023 . 173 p. : , Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente. 978-987-771-182-0

Place Hold on La Evaluación Institucional :

50 iniciativas :

Buenos Aires : Noveduc, 2023 . 277 p. , Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente. 978-987-538-952-6

Place Hold on 50 iniciativas :

En las instituciones educativas : intervenir en situaciones complejas. Convivencia, acompañamiento y cuidados /

By Korinfeld, Daniel. Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2020 . 126 p. 978-950-00-1379-6

Place Hold on En las instituciones educativas : intervenir en situaciones complejas. Convivencia, acompañamiento y cuidados /

La escuela que queremos :

By Fullan, Michael. Buenos Aires : Amorrortu, 2018 . 183 p. , Edición especial para la colección Ideas que enseñan. 950-518-807-2

Place Hold on La escuela que queremos :

Profesorado, cultura y postmodernidad :

By Hargreaves, Andy. Buenos Aires : Waldhuter, 2018 . 302 p. , Edición especial para la colección Ideas que enseñan. | Esquemas del sistema educativo canadiense: p. 288 - Incluye Indice de autores y de materias. 978-987-4916-01-3

Place Hold on Profesorado, cultura y postmodernidad :

Trabajo Práctico de Observaciones y Entrevistas /

. 15, 110 h. , Trabajo final de la Cátedra "Organización y Gestión de las Instituciones". Docente: Lucía Alderete. Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2016.

Place Hold on Trabajo Práctico de Observaciones y Entrevistas /

Trabajo Práctico /

. 158 h. , Trabajo final de la Cátedra "Organización y Gestión de las Instituciones". Docente: Lucía Alderete. Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2016.

Place Hold on Trabajo Práctico /

Hortelano, más que un oficio /

By Retamozo, Ana Paula. . 18, 91 h. , Trabajo final de la Cátedra "Organización y Gestión de las Instituciones". Docente: Lucía Alderete. Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2016.

Place Hold on Hortelano, más que un oficio /

Gestionar una institución, desde una manera diferente /

. 17, 119 h. , Trabajo final de la Cátedra "Organización y Gestión de las Instituciones". Docente: Lucía Alderete. Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2016.

Place Hold on Gestionar una institución, desde una manera diferente /

Conociendo una institución educativa /

By Martínez, Carla. . 30, 80 p. : il. , Trabajo final de la Cátedra "Organización y Gestión de las Instituciones". Docente: Lucía Alderete. Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2016.

Place Hold on Conociendo una institución educativa /

Una mirada diferente /

. 13 h. , Trabajo final de la Cátedra "Organización y Gestión de las Instituciones". Docente: Lucía Alderete. Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2016.

Place Hold on Una mirada diferente /

La inteligencia es la habilidad de adaptarse a los cambios /

By Cabral, Joel Luciano. . 18, 120 h. , Trabajo final de la Cátedra "Organización y Gestión de las Instituciones". Docente: Lucía Alderete. Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2016.

Place Hold on La inteligencia es la habilidad de adaptarse a los cambios /

Defensa de la escuela :

By Simons, Maarten. Madrid : Miño y Dávila, 2014 . 158 p. 978-84-15295-64-8

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Entre adolescentes y adultos en la escuela :

Buenos Aires : Paidós, 2013 . 279 p. 978-950-12-1543-4

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El declive de la institución :

By Dubet, François. Barcelona : Gedisa, 2013 . 480 p. , Bibliografía p. 459-480. 978-84-9784-770-4

Place Hold on El declive de la institución :

Escuelas argentinas

Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2010 . 1 DVD (ca. 110 min.) : , Programa de televisión. 12 cm..

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Chicos en banda : Los caminos de la subjetividad en el declive de las instituciones / Silvia Duschatzky [y] Cristina Corea

By Duschatzky, Silvia. Buenos Aires Paidós 2009 978-950-12-4515-8

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Nueva historia de Santa Fe, vol. 7 :

Rosario : Prohistoria ; | La Capital, 2006 . 195 p. : , Introducción por Sandra R. Fernández. 987-1304-00-5

Place Hold on Nueva historia de Santa Fe, vol. 7 :

¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo?

By Dubet, François. Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 2005 . p. 63-80. N° 25 (2005) , Texto de la conferencia inaugural del Seminario Internacional sobre "Gobernabilidad de los sistemas educativos en América Latina" organizado por el IIPE/UNESCO en Buenos Aires, 24 y 25 de Noviembre de 2004.

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La escuela por dentro y el aprendizaje escolar /

Rosario : Homo Sapiens, 2000 . 140 p. 950-808-284-4

Place Hold on La escuela por dentro y el aprendizaje escolar /

La escuela que queremos :

By Fullan, Michael. Buenos Aires : Amorrortu, 1999 . 183 p. 950-518-807-2

Place Hold on La escuela que queremos :

El análisis de lo institucional en la escuela :

By Fernández, Lidia M.. Buenos Aires : Paidós, 1998 . 191 p. , Advertencia: El análisis de lo institucional en la escuela es una obra compuesta por cuatro volúmenes. Se debe comenzar la lectura por el cuaderno de trabajo, en el cual se esbozan los lineamientos de la propuesta. | Glosario por Sandra Nicastro. 950-12-6121-2

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Enseñar a pensar en la escuela

Buenos Aires : Ministero de Educación, 1998 . 100 p. : , La colección tiene un total de 12 volúmenes. 950-00-0200-0

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El proyecto educativo institucional

Buenos Aires : Ministerio de Educación, 1998 . 96 p. : , El manual dispone de una serie de íconos identificativos: I (Ideas claves); R (Resumen); B (Bibliografía); G (Glosario) 950-00-0185-3

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El análisis de lo institucional en la escuela :

By Fernández, Lidia M.. Buenos Aires : Paidós, 1998 . 115 p. , Advertencia: El análisis de lo institucional en la escuela es una obra compuesta por cuatro volúmenes. Se debe comenzar la lectura por el cuaderno de trabajo, en el cual se esbozan los lineamientos de la propuesta. 950-12-6119-0

Place Hold on El análisis de lo institucional en la escuela :

El análisis de lo institucional en la escuela :

By Fernández, Lidia M.. Buenos Aires : Paidós, 1998 . 65 p. , Advertencia: El análisis de lo institucional en la escuela es una obra compuesta por cuatro volúmenes. Se debe comenzar la lectura por el cuaderno de trabajo, en el cual se esbozan los lineamientos de la propuesta. | Incluye materiales de control para algunos de los trabajos de análisis, aquellos que se consideran de mayor relevancia por su ubicación en la secuencia de aprendizaje. 950-12-6120-4

Place Hold on El análisis de lo institucional en la escuela :

El análisis de lo institucional en la escuela :

By Fernández, Lidia M.. Buenos Aires : Paidós, 1998 . 106 p. , Advertencia: El análisis de lo institucional en la escuela es una obra compuesta por cuatro volúmenes. Se debe comenzar la lectura por el cuaderno de trabajo, en el cual se esbozan los lineamientos de la propuesta. 950-12-6124-7

Place Hold on El análisis de lo institucional en la escuela :

El sujeto del aprendizaje en la institución educativa /

Rosario : Homo Sapiens, 1997 . 185 p. 950-808-141-4

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La educación encierra un tesoro

Madrid : Santillana ; | Unesco, 1996 . 318 p. 84-294-4978-7

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Los contextos del aprendizaje :

By Dabas, Elina Nora. Buenos Aires : Nueva Visión, 1994 . 178 p. : , Artículos realizados desde 1984 en adelante. 950-602-181-3

Place Hold on Los contextos del aprendizaje :

Instituciones educativas :

By Fernández, Lidia M.. Buenos Aires : Paidós, 1994 . 305 p. : 950-12-3249-2

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La escuela vacía :

By Tenti Fanfani, Emilio. Buenos Aires : UNICEF / Losada, 1994 . 172 p. 950-03-7170-7

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Profesorado, cultura y postmodernidad :

By Hargreaves, Andy. Madrid : Morata, 1994 . 303 p. , Prólogo a la ed. española: "Dilemas del presente, retos para el futuro", por Nieves Blanco. - Esquemas de los sistemas educativos español y canadiense p. 288 - Incluye Indice de autores y de materias. 84-7112-406-8

Place Hold on Profesorado, cultura y postmodernidad :

Las instituciones educativas :

By Frigerio, Graciela. Buenos Aires Troquel, 1992 . 174, 72 p. 950-16-3069-2

Place Hold on Las instituciones educativas :

El espacio institucional /

Buenos Aires : Lugar, 1991 . 173 p. 950-9129-53-4

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Arqueología de la escuela

By Álvarez-Uria, Fernando. Madrid : La Piqueta, 1991 . 304 p. : 84-7731-070-X

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Conducción educativa y calidad de la enseñanza media

By Braslavsky, Cecilia. Buenos Aires : Miño y Dávila, 1990 . 216 p. 950-9467-20-0

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Autogestión pedagógica :

By Lapassade, Georges. Barcelona : Gedisa, 1986 . 305 p. 84-7432-013-5

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¿Por qué triunfó la escuela?, o la modernidad dijo: "Esto es educación", y la escuela respondió " Yo me ocupo"

By Pineau, Pablo.

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